La CNIL refuse l'utilisation de l'empreinte à l'école

26 septembre 2008 à 17h56
0
01653696-photo-empreinte.jpg
La Commission nationale informatique et libertés (CNIL) a indiqué jeudi s'être opposée à l'utilisation des empreintes digitales d'élèves à des fins de contrôle d'accès et de présence. Ce dispositif, déclare la CNIL, reposait sur la reconnaissance des empreintes des élèves d'un établissement scolaire « avec stockage sur une base de données ».

La CNIL a estimé que la mise en place d'un tel dispositif n'était pas justifiée « compte tenu de l'absence d'un fort impératif de sécurité ». A ce jour, la Commission déclare avoir exclusivement autorisé « l'utilisation de dispositifs ayant pour finalité le contrôle de l'accès à la cantine scolaire reposant sur la reconnaissance du contour de la main ». La CNIL affirme ne pas être hostile à l'utilisation de la biométrie, mais « opérer une distinction entre les techniques ayant recours aux empreintes digitales et les autres (contour de la main, réseau veineux, etc.) »

Pour quelles raisons ? La Commission affirme que, « contrairement au contour de la main, l'empreinte digitale est une biométrie à 'trace' ». Ces « traces peuvent être capturées à l'insu des personnes et être utilisées notamment pour usurper leur identité ». L'utilisation de l'empreinte digital doit donc être « strictement limitée et encadrée ». Mi-juillet 2008, la mise en œuvre de 8 autres dispositifs du même type a été rejetée par la CNIL. La Commission, qui invite les chefs d'établissement à la prudence face aux solicitations commerciales, souhaite l'ouverture d'un débat national multi acteurs sur l'utilisation de dispositifs biométriques auprès de mineurs.
Vous êtes un utilisateur de Google Actualités ou de WhatsApp ? Suivez-nous pour ne rien rater de l'actu tech !
google-news

A découvrir en vidéo

Rejoignez la communauté Clubic S'inscrire

Rejoignez la communauté des passionnés de nouvelles technologies. Venez partager votre passion et débattre de l’actualité avec nos membres qui s’entraident et partagent leur expertise quotidiennement.

S'inscrire

Commentaires

Haut de page

Sur le même sujet