Altera a écrit:nebneo a écrit:
En gros, wikipedia c'est bien quand on est au collège ou au lycée. Ça peut donner quelques indications à l'université. Mais on vérifie toujours ensuite la véracité des infos. C'est comme ça c'est un fait. Les infos de wikipedia ne sont pas forcément fausses. Ce sont les sources qui font la différence. Et en cela, wikipedia ne peut atteindre la fiabilité d'universalis par exemple.
Un autre détail importe aussi ... Dans certains domaines, les connaissances sont très "variables". Par conséquent, lorsqu'une encyclopédie parle de ce sujet, c'est un avis de spécialiste. Pas forcément vrai, mais au moins cohérent. Au contraire, sur Wiki, si les connaissances en elles-mêmes ne sont pas plus fausses qu'ailleurs, elles manquent de cohérence, d'organisation. (et il peut arriver de trouver deux "théories" sur un thème entre-mêlée, tombant alors dans une incohérence intrinsèque.)
Ceci dit, en dehors de ça, je rejoints Hakushi, Wiki n'est pas une source moins fiable qu'une autre en moyenne et sur des thèmes suffisamment "re-visités". Plus le thème attire du monde, plus sa probabilité de comporter le genre de défauts dont j'ai parlé ci-dessus devient faible voir négligeable. Et si, dans le supérieur, on rechigne à utiliser Wiki. comme source, cela tient plus de l'égo. et/ou du préjugé qu'autre chose ... (dîtes-vous bien qu'un prof. dans le supérieur a de quoi être méfiant devant une encyclopédie rédigée par n'importe qui, lorsqu'il voit déjà ses propres étudiants retenir n'importe quoi de son cours [sa vision des choses])
Par contre, en ce qui me concerne, je trouve débile de vouloir retranscrire Wiki sur papier ... Déjà, on perd une grosse partie des info. et puis par ailleurs, on ne bénéficierai plus des rectifications, ajouts, corrections dynamiques en temps réel. Vraiment stupide, car alors, on tombe dans une encyclopédie "classique". Et donc sans intérêt majeur devant la grande concurrence dans ce domaine.